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「令和の日本型」教育と教師 : 新たな教師の学びを考える

日本教師教育学会編. -- 学文社, 2023. <BB00389142>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 図書館 学科選書コーナー 373.7/NI 0003381455 0件
No. 0001
巻号
図書館
配置場所 学科選書コーナー
請求記号 373.7/NI
資料ID 0003381455
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 「令和の日本型」教育と教師 : 新たな教師の学びを考える / 日本教師教育学会編
レイワ ノ ニホンガタ キョウイク ト キョウシ : アラタナ キョウシ ノ マナビ オ カンガエル
出版・頒布事項 東京 : 学文社 , 2023.9
形態事項 v, 95p ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784762032752
その他の標題 表紙タイトル:Education & teacher
その他の標題 異なりアクセスタイトル:令和の日本型教育と教師 : 新たな教師の学びを考える
レイワ ノ ニホンガタ キョウイク ト キョウシ : アラタナ キョウシ ノ マナビ オ カンガエル
内容著作注記 「令和の日本型学校教育」論議と日本教師教育学会 / 浜田博文 [執筆]
「レイワ ノ ニホンガタ ガッコウ キョウイク」ロンギ ト ニホン キョウシ キョウイク ガッカイ
内容著作注記 中教審審議とその問題点 : 学校における教師の学びの観点から / 浅井幸子 [執筆]
チュウキョウシン シンギ ト ソノ モンダイテン : ガッコウ ニオケル キョウシ ノ マナビ ノ カンテン カラ
内容著作注記 システム化された研修を運用/活用する : 〈人の意識の問題〉をどう考えたら良いか / 安藤知子 [執筆]
システムカ サレタ ケンシュウ オ ウンヨウ カツヨウ スル : ヒト ノ イシキ ノ モンダイ オ ドウ カンガエタラ ヨイ カ
内容著作注記 「審議まとめ」等にみる「新たな教師の学びの姿」について考えること : 教特法研修条項再生の視点から / 久保富三夫 [執筆]
「シンギ マトメ」ナド ニ ミル「アラタナ キョウシ ノ マナビ ノ スガタ」ニツイテ カンガエル コト : キョウトクホウ ケンシュウ ジョウコウ サイセイ ノ シテン カラ
内容著作注記 機関包括型(whole-institution approach)の教師教育改革を考える : 令和の日本型の学校教育を創る教師教育へ / 梅澤収 [執筆]
キカン ホウカツガタ whole-institution approach ノ キョウシ キョウイク カイカク オ カンガエル : レイワ ノ ニホンガタ ノ ガッコウ キョウイク オ ツクル キョウシ キョウイク エ
内容著作注記 「令和の日本型」教育と教師 : 新たな教師の学びのために / 岩田康之 [執筆]
「レイワ ノ ニホンガタ」キョウイク ト キョウシ : アラタ ナ キョウシ ノ マナビ ノ タメ ニ
学情ID BD04190264
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 日本教師教育学会||ニホン キョウシ キョウイク ガッカイ <AU00300388>
著者標目リンク 浜田, 博文||ハマダ, ヒロフミ <AU00326467>
著者標目リンク 浅井, 幸子 (1973-)||アサイ, サチコ <AU00321396>
著者標目リンク 安藤, 知子||アンドウ, トモコ <AU00350503>
著者標目リンク 久保, 冨三夫 (1949-)||クボ, フミオ <AU00344905>
著者標目リンク 梅澤, 収
ウメザワ, オサム <>
著者標目リンク 岩田, 康之 (1963-)||イワタ, ヤスユキ <AU00357337>
分類標目 教育政策．教育制度．教育行財政 NDC9:373.7
分類標目 教育政策．教育制度．教育行財政 NDC10:373.7
分類標目 教育 NDLC:FC23
件名標目等 教員研修||キョウインケンシュウ
件名標目等 教員養成||キョウインヨウセイ
件名標目等 教師教育 -- 日本||キョウシ キョウイク -- ニホン
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