札幌国際大学図書館

教室で生かすカウンセリング・アプローチ

桑原知子著. -- 日本評論社, 2016. <BB00361100>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 図書館 図書館 371.43/KU 0003008463 0件
No. 0001
巻号
図書館
配置場所 図書館
請求記号 371.43/KU
資料ID 0003008463
状態
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 教室で生かすカウンセリング・アプローチ / 桑原知子著
キョウシツ デ イカス カウンセリング・アプローチ
出版・頒布事項 東京 : 日本評論社 , 2016.2
形態事項 200p ; 19cm
巻号情報
ISBN 9784535563339
その他の標題 異なりアクセスタイトル:カウンセリング・アプローチ : 教室で生かす
カウンセリング・アプローチ : キョウシツ デ イカス
その他の標題 異なりアクセスタイトル:教室で生かすカウンセリングアプローチ
キョウシツ デ イカス カウンセリング アプローチ
注記 参考資料: p196-198
学情ID BB20762229
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 桑原, 知子(1955-)||クワバラ, トモコ <AU00302247>
分類標目 教育学.教育思想 NDC8:371.43
分類標目 教育学.教育思想 NDC9:371.43
件名標目等 スクールカウンセリング||スクールカウンセリング