札幌国際大学図書館

図解による学習理論と認知行動療法

福井至編著. -- 培風館, 2008. <TW00330838>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 図書館 図書館 146.8/FU 0002511293 0件
No. 0001
巻号
図書館
配置場所 図書館
請求記号 146.8/FU
資料ID 0002511293
状態
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 図解による学習理論と認知行動療法 / 福井至編著
ズカイ ニ ヨル ガクシュウ リロン ト ニンチ コウドウ リョウホウ
出版・頒布事項 東京 : 培風館 , 2008.7
形態事項 iv, 233p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784563057244
その他の標題 異なりアクセスタイトル:学習理論と認知行動療法 : 図解による
ガクシュウ リロン ト ニンチ コウドウ リョウホウ : ズカイ ニ ヨル
その他の標題 異なりアクセスタイトル:図解による学習理論と認知行動療法
ズカイ ニヨル ガクシュウ リロン ト ニンチ コウドウ リョウホウ
注記 引用文献: p219-228
学情ID BA86643904
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 福井, 至 (1958-)||フクイ, イタル <AU00302783>
分類標目 臨床心理学.精神分析学 NDC8:146.8
分類標目 臨床心理学.精神分析学 NDC9:146.8
件名標目等 認知行動療法||ニンチコウドウリョウホウ