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認知心理学からみた授業過程の理解

多鹿秀継編著. -- 北大路書房, 1999. <TW00178341>
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認知心理学からみた授業過程の理解

多鹿秀継編著. -- 北大路書房, 1999. <TW00178341>
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No. 巻号 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 図書館 図書館 375/TA 0001671553 0件
No. 0001
巻号
図書館
配置場所 図書館
請求記号 375/TA
資料ID 0001671553
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 認知心理学からみた授業過程の理解 / 多鹿秀継編著
ニンチ シンリガク カラ ミタ ジュギョウ カテイ ノ リカイ
出版・頒布事項 京都 : 北大路書房 , 1999.2
形態事項 221p ; 21cm
巻号情報
ISBN 4762821306
学情ID BA40843632
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 多鹿, 秀継
タジカ, ヒデツグ <>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375.1
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.1
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 学習心理学||ガクシュウシンリガク
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